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2017年高考物理学科试题分析：石家庄一中物理特教教师吴明书

时间:2017-06-14 11:43河北网(www.he-bei.cn)

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　　长城网6月9日讯(通讯员任庆良吴明书)2017年高考物理试题与2016年比较：试题难度有所提高，考试内容变化较大，整体突出了主干知识，知识点覆盖面较广，注重对基础知识和基本方法的考查、学科内的综合，同时兼顾对非重点部分的物理知识的考查，坚持考查运用理论解决实际问题的能力，注重基本实验操作、方法和原理的考查。

　　一、试卷分析

　　1.题型结构分析：全卷包括选择题8题、实验题2题、计算题3题。选择题结构没有变化,仍是8道，其中14-18为单选题，19-21为多选题，共48分。实验题还是力学题加电学题，力学题的分值小于电学题分值。必修计算题为1道力学题加1道电学题。选修为热学、波的叠加及光学。

　　2.试题内容分析：考查的知识点较2016年有较大的变化，主干知识包括力学中动量守恒定律、平抛运动、机械能、运动学及静力平衡等；电磁学知识点包括电势及电势能、磁场、安培力、带电粒子的运动等；非主干知识有原子物理中核能的计算、电磁阻尼等均为选择题。

　　3.能力要求分析：高考物理学科的5个方面能力都得到了体现，理论与实际联系较紧密，比如15题的乒乓球发球机，18题中扫描隧道显微镜等。推理能力、实验能力、理解能力、利用数学解决物理问题的能力等试卷都进行了考查。

　　二、试卷特点

　　1.试题在考查学科主干知识的同时，设计更加灵活。不仅考学生物理问题，也考查了学生的综合素质。比如16题复合场的问题，18题中涉及的扫描隧道显微镜等，需要学生对物理情景很清楚，对所考查的知识点掌握很熟练才有可能做出。

　　2.对于牛顿运动定律、能量等主干知识进行重点考察，比如24、25题。首先对所遇到的问题进行具体分析，弄清其中的物理状态、物理过程和物理情境，找出其中起重要作用的因素及有关条件；能够把一个较复杂问题分解为若干较简单的问题，找出它们之间的联系；然后根据已知的知识和物理事实、条件，对问题进行逻辑推理和论证，得出正确的结论或作出正确的判断。

　　3.对应用数学知识处理物理问题的能力有所增加。如25题，带电粒子在复合场中的运动，关键在于分析出带电粒子在重力和电场力作用下的运动情况，还要运用数学知识进行讨论；实验题及24题的计算量要求都很高。

　　4.实验题的考查稳中求变。力学实验常规的模型中给出一个设计性的全新环境，学生按运动时间为30/45秒或者30/46秒进行计算，得出的数量级是一样的。电学实验虽然看似熟悉，但小灯泡功率最大值和最小值的计算很难，对学生的能力要求极高。

　　5.选修题的考察也有难度，尤其对图象的应用，对称的思想，临界条件的讨论等进行考察，会对学生的作答造成困难。

　　三、试卷综合评价

　　试卷整体难度比2016年有很大的提升。试题的新颖性、原创性很高。但有些知识没有考察到，比如交流电知识等。