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　　全国人大代表、湖州职业技术学院副院长沈琪芳11日在两会新闻中心举行的记者会上说，职业教育强调技能人才培养，但是现在职业教育课程标准和劳动部门证书考核标准是完全脱离、不衔接的，学生在就业考证过程中学什么不考什么的现状急需改变。

　　沈琪芳说，现代职教体系与企业、行业应该做更多的融合和沟通，职业院校学生毕业后进入社会在就业时必须重新学习，这对职业教育的发展是不利的。

　　长期以来，职业教育的资金来源成为不少职业学校发展的“门槛”。对于国务院常务会议提出的“引导支持社会力量兴办职业教育”。沈琪芳说，“加快发展现代职业教育”的相关部署落实是关键。

　　对于职业教育发展瓶颈的问题，全国人大代表、南开大学校长龚克表示，职业教育应当区别于普通教育，应成为与普通教育平行的一个类型，通过这一认识的改变摒弃社会对职业教育是“次品”的陈旧观念。

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