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　　长城网6月23日讯(记者 刘春亮 段涛 通讯员 许瑞霞)2017年河北省英语试题试卷结构稳中有变，试题测试方式的改革不断走向深入，符合我国英语测试改革的发展方向，适合我省学生英语学习的实际水平。试题内容增加主观题比重，更加重视读、写能力。试题总体设计选材贴近学生生活，配项设置科学，讲究思想意义，注重语言质量，凸显文化意识。纵观今年英语试题，共有以下三大亮点：

　　1、突出语言能力，调整测试内容

　　2017年试题在保持难度稳定的原则下，在测试内容和测试方式上有所突破。试题考点全、辐射面广，涉及语法项目中的37个小项，功能意念项目中的56个小项，话题项目中的65个小项。语法项目中的宾语从句，从单选调整到了连词成句，I think we should take a walk after supper.这在连续多年的考察中是大的突破，宾语从句在给出个人反应“Givea personal reaction”中语言作为工具的功能得以体现。

　　2、渗透文化品格，体现学科素养

　　试题凸显学科特色，注重培养学生的英语学科综合素养。任务型阅读帮助学生理解“感恩”文化内涵，吸收在感恩节餐桌上分享感恩的事例，吸取share something they are thankful for的文化精华，形成正确的价值观念，感恩生活，享受当下，从而培养对优秀文化的理解和认同。书面表达题以演讲稿的形式，引领学生深入思考，认识并接纳自我，充满希望地规划自己的未来，是整套试题全面、客观评价考生在学科学习目标方面的较好形式。

　　3、以人为本，滋养学生心灵成长

　　试题从立意和设题等维度，关注学生的心智成长和健康人格的发展。完形填空题通过小男孩摘玫瑰花被刺扎到的经历，体会“别人警告你再多次都没有你亲身碰壁让你印象深刻” 。本题在文章的关键信息点设空，考查学生对文章主旨的理解；阅读理解C文通过蝴蝶未经破茧挣扎不能实现自我蜕变的现象，鼓励学生保持强大的内心，面对并克服困难方能做生活的强者。60小题要求学生在理解全文的基础上总结提炼文章主题，达到了“学中考，考中学”的育人目的。

　　(许瑞霞，石家庄市第四十四中学英语骨干教师，市英语教研工作坊成员，市优秀班主任，获得石家庄市英语优质课一等奖。裕华区学科名师、德育先进工作者，长期担任班主任工作，所带班级连续被评为“石家庄市优秀班集体”。)

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