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最深度的了解

目标学校

“知己知彼，百战不殆。”了解完自身情况，考生就要对目标学校进行充分的了解了。确定目标学校后，首先要了解这所学校的分数线，如果自己的分数达不到该校建档线，那么其他的了解全都是无用功。如何了解目标学校分数线，马争艳老师的建议是先了解该校往年分数线和今年的招生情况，与高考志愿中的大学相比，中考志愿中的高中学校通常历年分数线不会有太大的浮动，除非是学校进行大规模扩招或削减招生名额。等到中考分数公布后，考生可以到目标学校实地走访，向招生老师咨询该校具体分数线情况。

面对同一批次、水平的学校，考生们到底应该如何衡量呢？石家庄一中的马瑞华老师建议学生们从学校构成、办学理念、师资等方面进行比较：

一看学校构成，看学校的高考成绩到底是来自于应届毕业生还是复读生，看自己进入学校后到底是能享受全部教育资源还是偏安于分校、特色班或依托本学校举办的民办学校，这些都会对自己入学后的发展产生影响。

二看学校办学风格，整体而言，各学校在数十年的发展过程中已经培养了自己的办学理念和教学风格，比如，有的学校注重学习，有的学校氛围宽松，有的学校侧重文科，有的学校侧重理科，家长在选择学校时一定要结合孩子自身的特点，慎重考虑孩子是否适合学校风格。

三看师资，看学校师资是否学生都能完全享受到，看学校的管理团队是否专业出身，对学校建设持什么样的理念。

而石家庄二中的王震霞老师建议学生们考虑以下几个因素：

首先，团队的力量不可小觑，学校为学生搭建的成长平台，会为孩子提供更多机会。如该校的校长实名推荐制、自主招生培训、国际合作办学、学科竞赛、科技创新、全国首例的中学校园大学节等为孩子的成长开辟多种途径；另外，学生整体水平高，会让课堂更深刻、更丰富、更有收获。

第二，选择学校和班级也要结合孩子的特点。如果是比较贪玩或促一促就上，松一松就下的孩子，则要选择管理稍微严格，有“领头羊”的班级，这样能更好地激发他的潜力；如果是学习上自我加压较大的学生，则要选择适当轻松，他能成为“领头羊”的班级，这样会更好地激发他的自信；如果是有特长的孩子，如对音乐、美术、体育或某一学科很感兴趣等，则要选择对该项特长培养较好的学校与班级；如果孩子自理能力很强，则可以选择寄宿制学校，为孩子节约出上学路上的时间，更好地学习、锻炼身体、参加各种有益的社团活动等。“了解各高中的招生计划、孩子成绩在全市的排名、名额分配生在孩子所在学校的指标、心仪高中的预计分数线、录取流程如一次统招、名额分配、二次统招、择校等，报考期间家长可以与理想高中积极联系，做好咨询，防止出现技术性失误。”

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